Univasf lança e-book que reúne experiências e práticas no ensino superior

15/04/26 –   http://blogfolhadosertao.com.br    – Ascom Univasf

A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), por meio da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), lançou o e-book “Experiências, Saberes e Práticas no Ensino Superior”, uma obra coletiva que reúne relatos, análises e reflexões sobre o fazer pedagógico no contexto universitário. Publicada pela Educuidar e com acesso gratuito, a obra conta com a participação de docentes, discentes e colaboradores de diferentes instituições de ensino.

Organizado pelo pró-reitor de Ensino da Univasf, Marcelo Ribeiro, e pela diretora de Programas Especiais de Graduação, Sued Sheila Sarmento, o e-book nasce com o objetivo de dar visibilidade às práticas acadêmicas desenvolvidas no cotidiano da universidade, valorizando experiências que, muitas vezes, permanecem restritas aos espaços internos dos cursos. Segundo Marcelo Ribeiro, a iniciativa surgiu da necessidade de registrar, sistematizar e compartilhar essas vivências, fortalecendo uma cultura de reflexão sobre o ensino superior.

“A universidade produz uma riqueza muito significativa de experiências pedagógicas que precisam ser socializadas. O e-book surge como uma estratégia para dar visibilidade a essas práticas e fomentar o debate sobre o fazer docente”, destaca.

A obra reúne 28 textos que abordam diferentes dimensões do ensino superior, incluindo formação docente, metodologias de ensino, ludopedagogia, educação em saúde, práticas extensionistas e questões relacionadas à diversidade e ao currículo. Os capítulos apresentam relatos de experiências, ensaios e análises que evidenciam a pluralidade de áreas e contextos que compõem a vida acadêmica.

A publicação é composta majoritariamente por textos de docentes e estudantes da própria Univasf, o que, segundo Ribeiro, reforça seu caráter institucional e colaborativo. A presença de autores de diferentes perfis contribui para ampliar o diálogo entre quem ensina e quem aprende, enriquecendo as análises sobre os processos formativos.

De acordo com o pró-reitor de Ensino, o e-book inaugura um movimento mais amplo dentro da Univasf, voltado à valorização e difusão das práticas acadêmicas. Embora não esteja vinculado a uma série formal, a proposta é dar continuidade à iniciativa, com novas edições e projetos semelhantes no futuro. “A intenção é consolidar um espaço permanente de socialização de saberes e práticas, fortalecendo a produção acadêmica vinculada ao ensino”, afirma.

A expectativa é que a obra contribua para o fortalecimento de redes de colaboração e para o aprimoramento contínuo das práticas de ensino. “O e-book valoriza o trabalho pedagógico desenvolvido no interior da universidade, muitas vezes marcado por criatividade, compromisso e inovação. Também possibilita a circulação de ideias e práticas que podem inspirar outros docentes e estudantes, fortalecendo uma cultura de colaboração e aperfeiçoamento contínuo”, ressalta.

Outro aspecto destacado pelo pró-reitor é a importância de dar visibilidade às experiências pedagógicas no ensino superior. Para ele, esse movimento reconhece o trabalho desenvolvido na universidade. “Quando sistematizamos e compartilhamos essas experiências, fortalecemos uma universidade mais crítica, reflexiva e comprometida com a qualidade social da educação”, conclui Ribeiro.

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