10/11/23

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PROJETO: COMO SERIA A SUA CIDADE DOS SONHOS?
FEIRA DE CONHECIMENTO

“Transformar uma cidade é simples, não é difícil,
basta fazer sonhar juntos todos os que nela habitam”
Jaime Lerner

1- Apresentação:

Pensar um espaço dos sonhos é acreditar no desejo de um processo de
idealização, planejamento e transformação coletiva que possibilite e promova o bem-estar
de todos com ingredientes inovadores e transformadores dentro de uma realidade vivida.
O que caracteriza a temática proposta do nosso projeto, “Como seria a sua
cidade dos sonhos? Vem reafirmar que as grandes inovações da história, começam pelas
cidades.
As cidades que foram desejadas, sonhadas, imaginadas trouxeram sentido às
civilizações, que prosperaram a partir de sonhos coletivos que foram abraçados e
transformados em realidades vividas.
Este será o nosso propósito, enquanto comunidade escolar, diante da
complexidade existente nas cidades, desde a mobilidade urbana e as interferências de
ordem coletiva e ambientais, proporcionar aos estudantes um olhar investigativo e a
liberdade do imaginário em sonhar uma cidade onde nela as possibilidades de vivenciar
e construir pensamentos coletivos venham ser compartilhados, para que floresça a ideia
de que a mobilização provoca um caminhar em direção ao futuro mais promissor e
sustentável.
Parafraseando o sociólogo holandês Fred Polak que estudou no início dos
anos 50 o poder do imaginário em sua obra “A imagem do futuro”, nos propõe a refletir:
E que futuro é este? Seria algo distante do nosso imaginário? Afinal, as grandes mudanças
nasceram da imaginação fértil de sonhadores que pensaram na transformação coletiva em
realidades viáveis nas cidades para o benefício de uma comunidade.
Pensar o Plano Diretor além dos gestores públicos, planejadores e técnicos, é
integrar ideias de cidadãos criativos e imaginativos que sonham em uma cidade que
proporcione um pensar e sonhar coletivamente, “sonho que se sonha só, é só um sonho,
sonho que se sonha junto é realidade”. Pensar uma cidade desejada, passa pelo processo
de um planejamento urbano coletivo e transformador.
Nossos estudantes serão instigados a pensar a cidade dos seus sonhos, para
que as sementes lançadas sejam projetadas em ambientes responsáveis pelas mudanças e
transformações. Precisamos vivenciar na escola momentos de pensar fora da caixa e
propor desafios sustentáveis e possíveis.
Este será o nosso propósito na formação de crianças e jovens criativos,
autônomos, protagonistas de sonhos coletivos e possíveis. Esta é a nossa razão de fazer
escola.
Semente lançada em um terreno fértil, com possibilidades de colheitas futuras
e prósperas.
2- Competências e habilidades:

 Oportunizar a liberdade e a criatividade do estudante em relação ao tema proposto
na construção de ideias
 Buscar informações necessárias sobre a ideia de cidades dos sonhos
 Projetar ideias coletivas que possam proporcionar momentos de socialização entre
todos envolvidos e se estender ao entorno da escola
 Possibilitar e integrar os estudantes a diferentes conhecimentos por meio
de desafios propostos.
 Estimular o desenvolvimento de habilidades e técnicas necessárias para a
construção de ideias propostas.

4- Brainstorming ( Chuva de Ideias )
 Realizar na sala de aula por turma para definir contextos ( temáticas ) que
contemplem o tema do projeto.
5- Cronograma de atividades:

Atividade Data Turmas Responsáveis
Abertura do projeto 06/09 Todas as turmas Gestão e coordenação
Definição das temáticas por turma 11/09 à 15/09 Todas as turmas Professores/estudantes
Período de pesquisa, estudo e construção 19/09 à 18/10 Todas as turmas Todos envolvidos
Socialização prévia 20/10 Fundamental II Professores/estudantes
Atividades externas 23/10 à 31/10 Fundamental II Professores/estudantes
Culminância do projeto 27/10 Todas as turmas Todos envolvidos
6- Definição dos professores coordenadores do projeto nas turmas do Ensino
Fundamental II:

6º ano 7º ano 8º ano 9º ano
Eugênia Fabíola Ítalo Gerlany
Socorro Irene Tarcila Paulo
Artur Djaci – –
7- Planejamento da organização/amostra da Feira de Conhecimento:

 Divulgação:
 encaminhar o projeto para as famílias
 convite
 pôster
 Pensar abertura no pátio da escola
 Definir os materiais necessários para organização dos stands
 Painel expositor: Como seria a sua cidade dos sonhos?
 Filmagem/fotografia
 Pensar as atividades externas ( onde e como )
 E outros necessários
Salgueiro, 02/09/2023